Dans les Écritures, la notion de disciple revêt deux aspects,
un aspect historique et un aspect personnel.
Dans
le contexte historique chrétien, elle se réfère à l'interaction
entre le Christ, le grand Maître, et ses premiers fidèles,
connus sous le nom de disciples. Cette notion désignait
essentiellement ceux qui avaient un lien intime et spécial
avec le rabbin de Nazareth, Jésus-Christ, Fils de Dieu.
Sur
un plan personnel, la notion de disciple se réfère à la
rencontre entre le Christ, la personne transformée et le
monde, ainsi qu'aux défis de l'engagement chrétien et à
la vie de foi qui en résulte. Etre disciple, c'est non seulement
agir pour le Christ, mais aussi le représenter dans le monde.
C'est
à ce niveau que les deux aspects - historique et personnel-
de la condition de disciple interagiront. Les disciples
actuels ont la possibilité de bénéficier de l'expérience
des disciples historiques et de leur Maître.
Soulignez
les concepts liés à la condition de disciple dans Mt
4.18-22. Qu'est-ce que Jésus de-mande à Pierre et André
?
Lisez
Ac
11.26. Qu'est-ce que cela nous indique sur le sens d'une
telle démarche ?
Comparez
avec l'appel fait à Jacques et à Jean. Quel éclairage la
réponse de ces quatre disciples nous donne-t-elle sur la
vie de disciple ? (Voir aussi Jn
1.40-42) Que nous apprend également ce passage ?
D'après
ce que vous avez vu jusqu'à présent, comment appréhendez-vous
le rôle de disciple ? Quelles leçons personnelles tirez-vous
des quelques textes abordés aujourd'hui ?
Pour
aller plus loin