Qu'enseigne le livre des Proverbes sur l'importance de discipliner
et de corriger un enfant ? Pr
10.17; 23.13,14 ; 29.1 ; 29.15.
Les parents disciplinent parfois leurs enfants pour les reprendre
sur ce qui constitue un comportement inacceptable en société,
pour les punir de leur désobéissance, ou même pour
exprimer leur mécontentement quand ils sont mal à l'aise.
Mais quelle est l'intention de Dieu concernant la discipline de ces
jeunes membres de la famille ?
Proverbes établit la discipline dans le contexte de l'espérance
d'un avenir (Pr
19.18). Les parents pieux savent que les enfants ont une nature
pécheresse. Une seule puissance peut les aider, et cette puissance,
c'est Christ (voir Ellen C. White, Éducation, p. 34).
La mission des parents chrétiens, y compris dans leur discipline,
est d'amener les enfants à Dieu.
Soutenir une jeune plante. À travers Christ, la discipline
n'est pas considérée comme un châtiment, ni une
expression d'autorité, mais comme une correction salutaire.
Le plan de Dieu, c'est que les parents aimants, connaissant la force
du péché, guident les pas de leurs enfants vers Christ.
Des parents bienveillants corrigent avec gentillesse et fermeté,
en se contenant et en guidant les enfants dans leurs premières
années, un peu comme un horticulteur pose un tuteur à
un arbre tout juste planté, jusqu'à ce que la maîtrise
de soi apparaisse et que le jeune ait confiance en Dieu et coopère
avec le plan divin pour le salue, la croissance, et la maturité.
Quel message destiné aux parents trouve-t-on dans Proverbes
13.24 ; 23.13,14 ?
Au total, seuls quelques versets font mention du bâton (en
hébreu, shebet dans le cadre de la discipline des enfants. Dans
les livres sur l'éducation chrétienne, on insiste pour
dire qu'il faut employer le bâton à la manière
du divin Berger quand il guide son troupeau (Ps
23.4). Ailleurs, les Écritures évoquent l'enseignement
patient, l'exemple cohérent, une bonne communication, et des
relations étroites pour amener un changement chez ses enfants
(Dt
11.18,19). Il est vital que l'enfant se sente aimé par ses
parents si l'on veut que la discipline ait l'effet correctif et rédempteur
désiré (Pr
13.24).
Quand la discipline a manqué son objectif en étant
trop dure ou mal comprise, comment les parents peuvent-ils arranger
les choses avec leurs enfants ?